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临沂河北小学

努力做更好的自己

 
 
 

日志

 
 
关于我

临沂河北小学成立于1995年,合班并校后成立的综合学区学校,前名罗庄办事处朱张桥河北小学,罗庄街道第三小学,2008年12月更名为临沂河北小学。现在服务于罗庄街道办事处五个自然村:河北村、沟东村、赵家坝村、朱张桥一村、山南头村、河北村花园小区。小学部学生730余人,幼儿部学员380余人,在校教职工52人,学历合格率百分之百。 以罗庄区教体局“办罗庄人民满意的教育”的要求为目标,尽职尽责,努力创新,给社会交一份满意的答卷。

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三年级英语工作计划  

2013-09-06 09:25:09|  分类: 英语教研 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、学生情况分析:

三年级学生初次接触英语,对英语有很大的好奇心,应该把握他们的好奇心,并维持他们的兴趣;三年级的学生对英语还是一片空白,要为他们英语的学习打下坚定的基础,查漏补缺,更好地服务更多的学生。

二、教材分析

本册教材是小学开设英语的第一学年第一学期使用,本册教材具有以下几个特点: 1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。3、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。4、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。

三、教学重难点及目标

1、听:能够根据听到的单词、短语或主要句子选出相应的图画。

2、说;能够模仿示范提出和回答简单的问题。

3、读:能够辨认字母(大写和小写)和主要单词。

4、写:能够描摹字母(大写和小写)和主要单词。  

四、改进教学,提高教学质量的主要措施

1、认真备课,抓住要点

一节课时间很短,而教学目的很多,要发展智力,培养能力,太多的要求会使学生眼花缭乱,昏头转向。因此,在备课时,我会反复钻研教材,查找资料,吃透教材,紧扣教材重点和特点,分析教材选择教学要求,精心组织和安排教学内容,通过听、说、写、演、唱等多种教学手段,使学生多种感官协同作用,在轻松、自然的气氛中学习,保持旺盛的学习精力。

2、    利用各种手段,激发学生兴趣

在创设的英语环境中,通过听、说(唱)、读(看)、写(画)的操作,表演、游戏、比赛等活动激发和保持学生学习英语的兴趣。小学生喜欢有新鲜感,做游戏假如样式每节课都一样,学生就会没意思。因此,教师做游戏时式样要不断改变,并且在做游戏时,要兼顾课堂纪律。

3、小学生英语首先要让学生感知英语。

课堂上,老师尽量多讲英语,尽管初学者懂的英语不多,但学生可以根据老师的表情、音调、语速及动作的变化来推测揣摸老师的意思。黑板上的板书也尽量用英语。这样让学生完全置身于一个英语语言环境中,无论从视觉上或是从听觉上接触的都是英语,给学生耳目一新的感觉。

五、教学内容与课时安排

周次

教学内容

教学时数

备注

1

Unit 1  A

3

 

2

Unit 1  B

3

 

3

Unit 1  C

2

 

4

Unit 2  A

3

 

5

National Day

0

国庆节放假

6

Unit 2  B

3

 

7

Unit 2  C

2

 

8

Unit 3  A

3

 

9

Unit 3  B

3

 

10

Unit 3  C

2

 

11

Recycle  1

3

 

12

Unit 4  A

3

 

13

Unit 4  B

3

 

14

Unit 4  C

2

 

15

Unit 5  A

3

 

16

Unit 5  B

3

 

17

Unit 5  C

2

 

18

Unit 6  A

3

 

19

Unit 6  B

3

 

20

Unit 6  C

2

 

21

Recycle  2

3

 

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