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临沂河北小学

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临沂河北小学成立于1995年,合班并校后成立的综合学区学校,前名罗庄办事处朱张桥河北小学,罗庄街道第三小学,2008年12月更名为临沂河北小学。现在服务于罗庄街道办事处五个自然村:河北村、沟东村、赵家坝村、朱张桥一村、山南头村、河北村花园小区。小学部学生730余人,幼儿部学员380余人,在校教职工52人,学历合格率百分之百。 以罗庄区教体局“办罗庄人民满意的教育”的要求为目标,尽职尽责,努力创新,给社会交一份满意的答卷。

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小学科学四年级一班教学计划  

2015-08-30 12:51:08|  分类: 常识教研 |  标签: |举报 |字号 订阅

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小学四年级科学上册教学计划

 

 一、教材分析:
    
《科学》四年级上学期教材共由五个单元组成:
    
有生命的物体、溶解、天气、磁铁、声音,分别涉及新课程标准的生命科学和物质科学的部分。教材设计了多个探究活动、专题研究,使学生获得更多的学习体验,加深对科学的理解,增进科学探究的能力。
二、教学目标要求:
    
让学生在学习的过程中,利用已有的生活经验与掌握到的科学知识,自主设计实验活动解决问题;二、提高学生观察的准确性和精确性,例如使用数据进行科学分析,利用测量得到的信息绘制图表等;三、注重收集和了解事实,学会对事实进行简单的加工、整理、抽象和概括。
    (
)、科学探究
    1.
学会从生活中寻找研究的问题,懂得用不同的探究方法解决不同的问题,并能对所提出的问题进行比较和评价。
    2.
组织学生在课堂上和课外经历一些有意义的科学探究活动过程。
    3.
学习用比较的方法进行科学探究;进行有系统的科学观察训练。
    (
)、情感态度价值观
    1.
鼓励学生好奇、爱问、爱想象。
    2.
让每一个学生在科学学习的过程中,都能体现自我的价值,尝试成功的喜悦,建立学习的信心,激发学习科学的兴趣。
    3
、学习倾听别人的见解,尊重他人说话的权利;能运用各种方法记录与表达自己的事实。
    (
)、科学知识
    1.
了解有生命体的共同特征、建立生物的基本概念。
    2.
围绕溶解的主题,运用对比思想研究观察物质之间的相互混合、溶解的现象,进行溶解的观察实验,进一步扩展学生对溶解现象的认识。
    3.
认识天气的最基本要素,引导学生用各种方法去开展对天气现象的研究活动。
    4.
探究磁铁的方向特性,磁铁的两极,不同磁铁之间同极相斥、异极相吸的规律。
    5.
研究声音的产生和传播,区别声音的大小和高低,区分乐音和噪音
三、本册的重点`难点:
    
本册的教学重点:能初步形成生物和非生物的概念,了解生物的基本特征。学生能按要求进行过滤和加热蒸发的实验操。作能设计一个对比实验,验证声音在液体中可以传播
    
教学难点是:学生能按要求进行过滤和加热蒸发的实验操作,以简单的方法对风进行观测、记录。
四、教具`学具的准备:(见实验课计划)
五、教学中采取的措施`方法:
    1.
要求教师尽可能提供时间、空间,创造学生学习的情境,使学生积累和掌握某一科学事物的有关知识和观察经验,鼓励学生用自己的办法来增进对研究对象的了解,进行科学探究活动。
    2.
重视学生进行科学探究活动的过程,加强学生对事实收集和表达的指导与训练,要求学生更为准确和细致地观察物体,要求学生使用科学的测量方法,要求学生选择适当的词汇、数据和图表来描述物体有关的现象。
    3.
在观察和收集信息的基础上,对收集到的信息进行加工、整理、抽象和概括,以形成新的认识,并运用对比的方法进行抽象概括,从而形成有关生物与非生物的概念。
 

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